在新疆维吾尔自治区成立70周年之际，笔者走进伊宁县教育局，采访了自治区“天山英才”教育教学名师培养项目入选者、夏需清名师工作室领衔人——夏需清，聆听她的教育故事，感受新疆教育事业的发展变迁。

夏需清是一位有着近30年教龄的共产党员，她的成长历程，是新疆教育事业在党和政府关怀下蓬勃发展的一个缩影。1976年出生的她，1993年考上公费师范生，就读于原伊犁第二师范学校，毕业后即踏上了她梦寐以求的教育之路。

“我是在党的阳光雨露下成长起来的，没有党和国家的好政策，就没有我的今天。”夏需清感慨地说。工作中的她，努力钻研，凭借出色的课堂教学和优异的教学成绩，逐渐成长为一位名师。2015年，伊宁县成立教师培养工作室，她欣然加入。此后，她不懈努力，2018年获得自治区第三届“教学能手”荣誉称号。

2019年至2022年，夏需清参加驻村工作，连续3年被评为优秀。返回单位后，她更加致力于提升当地教育教学质量。正因为这3年的优秀表现，她被认定为正高级教师。

2023年，夏需清申报了自治区“天山英才”教育教学名师项目。经过层层筛选，2024年4月，她成功通过申报。夏需清说，2016—2019年负责伊宁县国培工作的经历，成为她申报名师项目的重要优势。当时，她带领教师参加国培，撰写的“送教下乡”实施方案获得一等奖，并助力伊宁县获得了承办区培工作的资质。

夏需清在课题研究方面也成果丰硕。她主持的多个自治区级、县级课题顺利结题或立项，在不断提升自己专业水平的同时，也为当地教育教学改革提供了有力支持。此外，她还通过送教下乡、“青蓝工程”等活动，培养了50多名县级及以上名师，充分发挥了名师工作室的辐射带动作用。

当谈及自治区成立70周年的感受时，夏需清激动地说：“70年来，新疆发生了翻天覆地的变化，教育事业也迎来了前所未有的发展机遇。作为一名教师，我能亲身参与并见证新疆教育事业的长足进步，感到无比自豪和荣幸。”她表示，将继续扎根杏乡教育，借助名师工作室平台，为当地培养更多优秀的教师，为提升新疆教育教学质量贡献力量。

夏需清的故事，是新疆教育工作者坚守初心、砥砺前行的生动写照。在自治区成立70周年的新起点上，更多像夏需清这样的教育工作者，正以饱满的热情和坚定的信念，续写着新疆教育事业的辉煌篇章。（通讯员再努拉·阿布来提）