10月10日下午，金秋的暖阳铺满伊宁市第二十三小学的操场，一阵阵稚嫩却铿锵的呐喊声划破晴空，百余名身着黑色练功服的少年正列队操练，双节棍上下翻飞、虎虎生风，红缨枪劈刺腾挪、刚劲有力，八极拳一招一式、规整威武，尽显少年精气神。

武术指导老师张佳佳站在队伍前方，一边示范动作，一边喊着口令，不时上前纠正孩子们的手势与步型。这位来自山西的国家一级运动员，5岁起习武，曾两度在山西省运会上摘得桂冠。她告诉记者，学校武术社团现有学生114人，覆盖一至六年级，实行分龄梯队教学：从基础五步拳入门，逐步进阶刀术、剑术、枪术，系统学习少林拳、八极拳等传统套路。

“习武不只是强身健体，更练性格、磨意志。”张佳佳对学生慕斯塔法·毛兰印象深刻，刚来时爱哭、内向、学得很慢的小男孩，经过两年练习，“现在非常活泼，什么动作一教就会。”她说，武术学习周期长、见效慢，除了体育课和社团活动，周末和暑假她也会带着学生训练，“看到武术真正改变孩子、点亮孩子，就觉得很值得。”

武术社团是伊宁市第二十三小学的特色品牌社团。自2019年成立以来，学校逐步形成系统化的武术教育体系，开设武术节、大课间武术活动、武术课堂、千人武术操比赛等。2024年，国家体育总局武术运动管理中心在新疆选定68所中小学校作为“武术进校园”试点单位，伊宁市第二十三小学成功入选。目前，该校已实现武术教育全覆盖，在伊犁州武术比赛中屡获奖牌，并被评为自治区级武术特色学校。

“一开始想为校争光，越练越热爱、越练越坚强。”习武两年的邢贝彤说，遇到记不住、不标准的动作，她就回家跟着视频反复练习。习武不仅提升了身体素质，也让她心理素质更强、遇事更沉稳。

操场上，各民族少年并肩习武、互帮互助。看到记者采访，孩子们呼啦啦围上来。赛菲娅·阿木拉江仰着笑脸说：“武术是国粹。”许鹏远抢着说：“练武特别酷！”童声稚语，在秋日操场上荡漾开来。

转过操场，来到国画社团的教室，却是另一番光景。20名孩子端坐案前，屏息运笔：葡萄饱满、向日葵明亮、鸢尾花清雅，水墨在宣纸上缓缓晕染，一笔一画尽显从容。

已学画两年的付芊羽画了一幅淡蓝色的鸢尾花。花朵摇曳生姿，画面素净写意。画完，她郑重地拿出一枚名章，端端正正盖上。“妈妈专门给我定制了名章，画画让我更静心、更自信。”学生孟美琪也笑着说：“我在这里学会国画、交到朋友，画好作品带回家，特别有成就感。”

指导老师耿琦介绍，国画社团现有46名成员。“国画是中华优秀传统文化。在社团里，同学们从握笔、勾线、水墨晕染开始练习，感受笔墨在宣纸上的变化。”她说，“比起追求画得多么完美，我更希望孩子们可以静下心来，享受画画的过程，磨炼耐心，体会国画独有的意境之美。”

副校长刘新萍介绍，学校坚持“五育并举”，依托课后服务打造特色育人平台，结合师资特长与学生兴趣，开设32个校级社团，涵盖武术、国画、科创、语言艺术等多个类别，实现全员参与、自主选择、个性成长。一大批社团走出校园、征战赛事、摘得荣誉，成为学校育人名片。

“一动一静皆教育，一招一画总关情。社团活动让孩子们释放天赋、锤炼品格、收获成长。”刘新萍表示，学校将持续以特色社团落实“双减”、深耕育人，让每一名少年都能找到热爱、绽放光彩。（记者 王志华 古荣）