近年来，伊犁州直各中小学紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，将民族团结教育深度融入课堂教学、校园活动与社会实践各环节，扎实推进青少年“筑基”工程走深走实，让中华民族共同体理念在青少年心中落地生根。

近日，记者走进霍城县初级中学看到，一条名为“铸魂路”的文化长廊格外醒目。长廊一步一景，将铸牢中华民族共同体意识的核心要义，化作可触可感的校园文化符号。

“这里的每幅画、每段文字都让我懂得，各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”霍城县初级中学学生朱祉慧道出了各族青少年对民族团结的深刻理解。

在霍城县第三小学，剪纸、足球等社团很是火热，各族学生通过社团活动交往交流交融，进一步铸牢中华民族共同体意识。

“剪纸是中华民族的传统手工艺，在动手实践中，我感受到了中华优秀传统文化魅力，也更能体会铸牢中华民族共同体意识的重要性。”学生海迪且·赛都拉说。

“我们希望通过‘课堂+实践+社团’的多元育人模式，让中华民族共同体意识在孩子们心中生根发芽。”霍城县第三小学党支部书记杨国琴说。

教育不止于校园。霍城县各校积极组织研学实践，带领学生走进爱国主义教育基地，开展各类联谊活动，推动民族团结教育向家庭和社会延伸。

“我们将把青少年‘筑基’工程贯通中小学各学段，融入全过程，推动教育系统铸牢中华民族共同体意识教育从‘点上出彩’向‘面上开花’转变。”霍城县教育局党委委员、思政办主任张智会说。

特克斯县同样立足立德树人根本任务，多措并举推进青少年“筑基”工程。在特克斯县第五小学，一堂以爱国主义和民族团结为主题的思政课暖意融融。老师用身边故事和家乡变化，向学生阐释各民族交往交流交融的深刻内涵。

“我要做有理想、爱团结的小小石榴籽，长大后为建设家乡和祖国贡献力量。”学生陈宣谕说。

记者还看到，学校教学楼内，传统文化长廊魅力无限。书法室里，孩子们挥毫泼墨；剪纸课上，一双双小手精心创作。中华优秀传统文化在实践体验中浸润童心，也让文化自信在青少年心中悄然生长。

据了解，特克斯县各学校将弘扬中华优秀传统文化融入日常教学中，并在国家通用语言文字教育、民族团结教育等方面持续深耕、精准发力，为培养德智体美劳全面发展、具有强烈家国情怀的新时代青年不懈努力。

“学校将持续创新活动载体，把校园打造成各民族师生团结互助、逐梦前行的乐园，在持续推进青少年筑基工程中，不断铸牢学生的中国心、中华魂。”特克斯县第五小学党支部书记李江玲说。

近年来，伊犁州充分发挥学校主阵地作用，通过常态化开展中华优秀传统文化进校园、落实青少年交流计划、深化“三进两联一交友”活动、推动跨区域结对共建等一系列扎实举措，引导各族青少年从小铸牢中华民族共同体意识，让民族团结之花在校园绚丽绽放，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢坚实根基。（记者陈莹帕提曼通讯员米叶萨尔吾兰）